学前教育
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回归幼儿教育“诗意化”特质的分析
- 我们栖居在地球的物理空间，艰苦劳作，受近代科学和理性价值观的影响，我们笃信自然科学的魅力，确信稳定的结果给我们带来了物质上的丰盈和意识形态的安全感。但是我们处于鲜...
admin 未知 2014-11-17 14:14:46
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小学化幼儿教育现状及改进措施
- 幼儿教育小学化就是幼儿教育模式与幼儿的身心特点和发展规律不相适应，在教育方法及教育内容上呈现小学教育的特点。幼儿教育应为孩子营造健康、快乐的生活和学习环境，满足幼...
admin 未知 2014-11-17 14:14:14
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早期儿童音乐教育在促进儿童智力发育中的重要
- 21世纪，是一个互联网信息技术高度发展的时代，人类物质文明的建设已经达到了一个新的高度，如何能让更多的人才适应现代化社会建设的需要，已经成为我们普遍关注的问题。音乐...
admin 未知 2014-11-17 14:13:34
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浅谈林风眠美术教育思想对少儿美术教育的启示
- 林风眠（1900～1991年），广东梅县人，他是一位画家，更是一位美术教育家，在他教学思想、办学方针的影响下，走出了诸多优秀的艺术家：赵无极、朱德群、吴冠中、苏天赐等。这斐...
admin 未知 2014-11-17 14:13:01
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引导幼儿走进绘画美的王国探讨
- 绘画教育作为艺术教育的一个组成部分，有着不可或缺的重要作用，尤其在学龄前期，绘画教育影响着幼儿的个性心理健康和谐的发展。我们要在培养幼儿观察、理解、想象能力的基础...
admin 未知 2014-11-17 14:12:31
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幼儿阅读课程开发中草根情怀的追寻探讨
- 通过实践发现，幼儿阅读课程的开发无论内容还是目标，普遍存在着拔高要求，或是盲目无所适从，缺少适合幼儿认知水平的阅读课程。 幼儿早期阅读原是指学前儿童从低幼读物（图画...
admin 未知 2014-11-17 14:11:50
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